9 Berikut ini yang bukan merupakan tujuan pengajaran globalisasi sebagai pengaruh trend globalisasi terhadap pembelajaran IPS : A. membantu siswa mengembangkan kemampuan pemahaman bahwa manusia memiliki saling ketergantungan B. membantu siswa bahwa sebagai bangsa memiliki masalah yang sama seperti kelebihan penduduk, pencemaran, dan kelaparan TahapanPenelitian Sejarah. Di dalam ilmu pengetahuan terdapat objeknya masing-masing, pun begitu juga dengan sejarah dimana manusialah yang menjadi objeknya. Penulisan sejarah menggunakan metode di dalam penulisannya yang terdiri dari lima tahapan; (1) pemilihan topik; (2) heuristik; (3) verifikasi; (4) interpretasi; (5) Historiografi. Terdapat4 tahap dalam rangka menuliskan peristiwa masa lalu, yakni: Heuristik yakni tahap pengumpulan sumber. Verifikasi/kritik yakni pengujian keaslian sumber. Interpretasi yakni tahap penafsiran terhadap sumber. Historiografi yakni tahap penulisan peristiwa masa lalu. Heuristik merupakan langkah awal dalam penelitian sejarah untuk berburu Makalahyang disusun ini berhasil menguraikan tentang "Periode kelahiran tahun 1942-1945". Hal ini bertujuan agar kita dapat memahami apa saja bagian dari perkembangan dari sejarah sastra indonesia. Kiranya makalah yang kami susun ini dapat membawa manfaat dan menunjang bagi proses pembelajaran khususnya pada mata kuliah Sejarah Sastra. MembuatArtikel : Cara, Langkah Penulisan, dan Jenis-jenisnya. Akhir-akhir ini masyarakat pasti sudah tidak asing lagi dengan tulisan atau review yang tersebar di berbagai media dan sosial media. Sekalipun kebenaran tidak sejalan dengan fakta, banyak orang tertarik untuk membaca dan menyebarkannya seta mencari tahu cara Membuat Artikel. N5X2H. Sebelum adanya sejarah, kita perlu memastikan bahwa sejarah itu benar benar terjadi. Untuk memastikan bahwa sejarah itu benar benar terjadi kita perlu melakukan sebuah penelitian sejarah. Hasil dari penelitian tersebut yang menentukan benar atau tidak adanya sejarah tersebut. Kebenaran yang dicari akan dianggap benar apabila masuk akal. Dalam melakukan penelitian sejarah kita harus mengikuti langkah langkah penelitian sejarah yang ada. Dalam materi sejarah Ada 5 langkah penelitian sejarah, berikut ini adalah langkah langkah penelitian sejarah 1. Mencari Topik2. Heuristik3. Verifikasi atau kritik4. Interpretasi5. HistoriografiBentuk penulisan sejarah 1. Mencari Topik Sebelum memulai sebuah penelitian, tentu pertama kali yang harus kita lakukan adalah memilih dan menetapkan topik. Topik ini harus layak untuk dijadikan penelitian dan usahakan bukan duplikasi dari penelitian lain. Tujuannya apa? Tujuan pemilihan topik ini supaya nantinya penelitian kita itu lebih terarah dan fokus pada masalah-masalahnya. Nah untuk menemukan masalah-masalah tersebut bisa menggunakan 1. What? Apa yang akan kamu teliti? 2. Who? Siapa saja yang akan kamu teliti? Contoh kamu meneliti sejarah rumah tua yang angker. Kamu harus mencari orang yang terlibat dalam rumah itu, entah juru kunci, masyarakat setempat, ketua RT dan lain sebagainya. 3. Where? Yang mau kamu teliti? Meskipun pertanyaan ini digunakan untuk melakukan penelitian sejarah, namun kalau dilihat dari ciri disiplin ilmu sejarah ini bisa menjadi aspek spasial atau kekurangannya. Spasial yang dimaksud dini sini ialah berupa tempat. Jadi tempat atau geografis yang akan kita teliti harus jelas secara real. 4. When? When di sini berarti kapan yang menyangkut waktu. Dalam ciri dari langkah-langkah penelitian sejarah yang bagus, ialah adanya konteks waktu. Contoh saja kalau ada data perubahan sosial di kota pada tahun 2006-2017. Penetapan waktu ini harus dipertimbangkan dengan data akademis. Dari pertanyaan diatas, nanti akan mengarahkan kita mencari sumber yang akan dijadikan sebagai bahan penelitian. 2. Heuristik Heuristik berasal dari kata Yunani, heuriskein, artinya menemukan. Jadi yang dimaksud dengan langkah heuristik adalah tahap untuk mencari, menemukan, serta mengumpulkan sumber-sumber atau berbagai data yang relevan dengan topik penelitian, guna untuk mengetahui segala bentuk peristiwa atau kejadian sejarah masa lampau. Untuk menemukan sumber tersebut seorang sejarawan harus bisa mencarinya di berbagai dokumen dengan menggunakan metode kepustakaan atau arsip nasional bisa juga sejarawan mengunjungi situs sejarah melakukan wawancara untuk melengkapi data sehingga diperoleh data yang baik dan lengkap juga dapat menunjang terwujudnya sejarah yang mendekati kebenaran. Sejarah yang terjadi pada masa lalu memiliki begitu banyak periode dan bagian seperti politik, ekonomi, social, dan budaya sehingga memiliki sumber data yang beraneka ragam sehingga perlu adanya klasifikasi data dari banyaknya sumber tersebut. Dokumen dokumen yang berhasil dikumpulkan merupakan data yang sangat berharga. Dokumen tersebut yang digunakan sebagai dasar untuk menelusuri peristiwa peristiwa sejarah yang telah terjadi pada masa lalu. Menurut sifatnya sumber sejarah terbagi menjadi 2, yaitu a. Sumber sejarah primer Sumber primer adalah sumber asli atau sumber yang dibuat pada saat peristiwa terjadi, atau yang dibuat oleh tangan pertama, misalnya seperti dokumen laporan kolonial. b. Sumber sekunder Sumber sekunder adalah sumber yang menggunakan sumber primer sebagai sumber utamanya, atau yang dibuat oleh tangan atau pihak kedua seperti buku, skripsi, dan tesis. Jika sumber tertulis yang didapat dibuat sezaman dan setempat dengan kejadian sejarah tersebut biasanya memiliki kadar kebenaran yang relatif tinggi, sedangkan sumber tertulis yang dibuat tidak sezaman dan tidak setempat lebih memerlukan kejelian para penelitinya. Dan untuk sumber lisan, pemilihan sumber didasarkan pada pelaku atau saksi mata dari suatu kejadian. Narasumber lisan yang hanya mendengar atau tidak hidup sezaman dengan peristiwa sejarah tersebut tidak dapat dijadikan narasumber lisan. 3. Verifikasi atau kritik Verifikasi adalah penilaian terhadap sumber-sumber sejarah. Verifikasi dalam sejarah memiliki arti pemeriksaan atau pengujian terhadap kebenaran laporan tentang suatu peristiwa sejarah. Penilaian terhadap sumber-sumber sejarah menyangkut pada 2 aspek, yaitu aspek ekstern aspek intern Aspek ekstern membahas mengenai apakah sumber itu asli atau palsu sehingga sejarawan harus mampu menguji tentang keakuratan dokumen sejarah tersebut, seperti waktu pembuatan dokumen, bahan, atau materi dokumen. Aspek intern mempersoalkan apakah isi yang terdapat dalam sumber itu dapat memberikan informasi yang diperlukan, misalnya berupa proses analisis terhadap suatu dokumen. Aspek ekstern harus dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut. Apakah sumber itu merupakan sumber yang dikehendaki autentitas? Apakah sumber itu asli atau turunan orisinalitas? Apakah sumber itu masih utuh atau sudah diubah integritas? Setelah mendapat kepastian bahwa sumber itu adalah sumber yang benar diperlukan dalam bentuk asli dan masih utuh, kemudian dilakukan kritik intern. Kritik intern dilakukan untuk membuktikan bahwa informasi yang terkandung dalam sumber dapat dipercaya. Kritik ini dilakukan dengan penilaian intrinsik terhadap sumber dan dengan membandingkan kesaksian-kesaksian dari berbagai sumber. Langkah-langkah penelitian sejarah intrinsik pertama adalah menentukan sifat sumber itu apakah resmi/formal atau tidak resmi/informal. Dalam penelitian sejarah, sumber yang tidak resmi/informal dinilai lebih berharga daripada sumber resmi karena sumber tidak resmi bukan dimaksudkan untuk dibaca orang banyak untuk kalangan bebas. Dengan demikian isinya pada umumnya lebih bersifat apa adanya, terus terang, tidak banyak yang disembunyikan, dan objektif. Langkah-langkah penelitian sejarah intrinsik kedua adalah menyoroti penulis sumber tersebut sebab dia yang memberikan informasi yang dibutuhkan. Pembuatan sumber harus dipastikan bahwa kesaksiannya dapat dipercaya. Untuk itu, harus mampu memberikan kesaksian yang benar dan harus dapat menjelaskan mengapa ia menutupi merahasiakan suatu peristiwa, atau sebaliknya melebih-lebihkan karena ia berkepentingan di dalamnya. Langkah ketiga dalam penelitian sejarah intrinsik ketiga adalah membandingkan kesaksian dari berbagai sumber Hal ini dilakukan dengan menyejajarkan kesaksian para saksi yang tidak berhubungan satu dan yang lain independent witness sehingga informasi yang diperoleh menjadi lebih objektif. Sumber-sumber yang diakui kebenarannya lewat verifikasi atau kritik, baik intern maupun ekstern, dianggap sebagai fakta. Fakta adalah keterangan tentang sumber yang dianggap benar oleh sejarawan atau peneliti sejarah. Fakta bisa saja diartikan sebagai sumber-sumber yang terpilih. 4. Interpretasi Setelah di verifikasi, data lalu di interpretasi. Interpretasi adalah menafsirkan fakta sejarah dan merangkai fakta tersebut menjadi satu kesatuan yang harmonis dan masuk akal. Interpretasi dalam sejarah dapat juga diartikan sebagai penafsiran suatu peristiwa atau memberikan pandangan teoritis terhadap suatu peristiwa. Interpretasi yang dimaksud dalam sejarah adalah penafsiran terhadap suatu peristiwa, fakta sejarah, dan merangkai suatu fakta dalam kesatuan yang masuk akal. Penafsiran fakta harus bersifat logis terhadap keseluruhan konteks peristiwa sehingga berbagai fakta yang lepas satu sama lainnya dapat disusun dan dihubungkan menjadi satu kesatuan yang masuk akal. Bagi kalangan akademis, agar dapat menginterpretasi fakta dengan kejelasan yang objektif, harus dihindari penafsiran yang semena-mena karena biasanya cenderung bersifat subjektif. Selain itu, interpretasi harus bersifat deskriptif sehingga para akademisi juga dituntut untuk mencari landasan interpretasi yang mereka gunakan. Proses interpretasi juga harus bersifat selektif sebab tidak mungkin semua fakta dimasukkan ke dalam cerita sejarah, sehingga harus dipilih yang relevan dengan topik yang ada dan mendukung kebenaran sejarah. 5. Historiografi Hitoriografi berasal dari kata historia artinya sejarah dan graphia artinya penulisan. Historiografi merupakan tahap paling akhir dalam kegiatan penelitian untuk penulisan sejarah. Menulis kisah sejarah tidak hanya menyusun dan merangkai fakta-fakta hasil penelitian, melainkan juga menyampaikan suatu pikiran melalui interpretasi sejarah berdasarkan fakta hasil penelitian. Untuk itu, menulis sejarah memerlukan kecakapan dan kemahiran. Historiografi yang baik biasanya menyajikan latar belakang, kronilogi peristiwa, analisis sebab akibat, dan uraian mendalam mengenai hasil penelitian, dampak, serta kesimpulan. Dengan demikian, hasilnya dapt memberikan pemahaman baru yang bermakna kepada pembaca tentang topik tersebut. Langkah-langkah penelitian sejarah Histiriografi dapat di bedakan menjadi dua, yaitu 1. Historiografi naratif Historiografi naratif adalah penulisan sejarah yang berisi tentang rekaman peristiwa atau tindakan pelaku secara pribadi yang berlangsung dalam waktu tertentu. 2. Historiografi strukturalis historiografi strukturalis adalah penulisan sejarah yang berisi tentang perubahan yang terjadi di masyarakat. Historiografi strukturalis sering juga disebut sejarah sosial. Bentuk bentuk historiografi antara lain dapat berupa Narasi, isinya lebih banyak bercerita sesuai dengan apa yang diinformasikan oleh sumber sejarah. Deskriptif, isinya lebih detail dan kompleks dibandingkan dengan narasi. Analistis, isinya lebih banyak berorientasi pada penelaahan masalah. Sehingga tidak sekedar bercerita tetapi banyak menjawab pertanyaan-pertanyaan yang mendalam dengan tinjauan berbagai aspek. Penulisan yang baik adalah gabungan antar unsur naratif, deskriptif dan analitis. Bentuk gabungan ini akan menampilkan unsur cerita, detail sumber dan analisa terhadap peristiwa sejarah. Bentuk penulisan sejarah Dan berikut ini adalah bentuk penulisan sejarah berdasarkan ruang dan waktu terdapat tiga bentuk, yaitu 1. Penulisan sejarah tradisional Kebanyakan karya sejarah tradisional kuat dalam hal genealogi, tetapi tidak kuat dalam hal kronologi dan detail biografis. Tekanan penggunaan sejarah ini sebagai bahan pengajaran agama. Adanya kingship konsep mengenai raja, pertimbangan kosmologis, dan antropologis lebih diutamakan daripada keterangan dari sebab akibat. 2. Penulisan sejarah colonial Penulisan ini memiliki ciri Nederland o sentris eropa sentris, tekanannya pada aspek politik dan ekonomi serta bersifat institusional. 3. Penulisan sejarah nasional Penulisannya menggunakan metode ilmiah secara terampil dan bertujuan untuk kepentingan nasionalisme. Sebelum kita melalukan penelitian, kita harus mengertahui langkah langkahnya terlebih dahulu, Karena kita harus mengikuti urutan penelitian sejarah yang ada agar hasilnya lebih memuaskan. Langkah-langkah penelitian sejarah dengan mengumpulkan sumber-sumber, lalu di uji kebenarannya, dan melakukan interpretasi, hingga tahap teakhir yaitu penulisan sejarah dapat membuat kita lebih mudah dalam melakukan penelitian sejarah dan menguak fakta yang ada. Originally posted 2019-09-08 094026. Peristiwa sejarah yang diceritakan dan disusun berdasarkan urutan kejadian tanpa memberi penjelasan tentang hubungan sebab akibat antara peristiwa disebut ... A. Kronik B. Diakronik C. Sinkronik D. Interpretasi E. Periodesasi E. periodesasimaaf kalo kurang tepat Quipperian! Soal UTS biasanya sih banyak siswa SMA yang menganggap lebih enteng ketimbang Soal UAS. Iya, kan? Karena, biasanya UTS itu masih ya, mudah-mudah saja soalnya dan tidak sepenting UAS. Tapi, kalian justru harus ingat, bahwa, nilai semester kalian yang menentukan adalah hasil dari ujian UTS dan UAS. Jadi, kalian perlu menanamkan anggapan atau menganggap penting juga nih Soal UTS. Oleh karena itu, kalian bisa melakukan persiapan dengan cara mengerjakan contoh soal UTS sejarah beserta essay di bawah ini! Yuk kita sama-sama belajar Soal UTS Sejarah plus Soal Essay dan pembahasannya ini, ya! 1. Keterangan lisan yang langsung didapat dari pelaku ataupun saksi peristiwa yang terjadi di masa lalu merupakan… A. Sumber tertulis B. Artefak C. Sumber lisan D. Sumber primer E. Sumber sekunder 2. Cara penentuan usia suatu benda peninggalan budaya berdasarkan lapisan tanah disebut…. A. Tipologi B. Geologi C. Stratigrafi D. Pateografi E. Heraldik 3. Dalam teknik penulisan sejarah diperlukan bantuan beberapa ilmu lain diantaranya epigrafi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang…. A. Peninggalan purbakala B. Prasasti C. Fosil D. Mata uang kuno E. Aksara kuno 4. Seorang sejarawan menguji kesesuaian tanggal pembuatan dokumen dengan isi dokumen. Hal ini dilakukan untuk melihat… A. Otentisitas sumber B. Kredibilitas sumber C. Kesalahan narasi D. Kesalahan interpretasi E. Kesalahan heuristik 5. Jasmin berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Jasmine tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut… A. Heuristic B. Ekskavasi C. Interpretasi D. Historiografi E. Verifikasi 6. Ketika melakukan kritik ekstern sumber sejarah, muncul pertanyaan, apakah sumber itu masih utuh atau sudah diubah-ubah. Persoalan ini menyangkut…. A. Autentisitas B. Kredibilitas C. Integritas D. Reliabilitas E. Orisinalitas 7. Peristiwa berikut yang bukan merupakan langkah-langkah penulisan sejarah yaitu… A. Mencari sumber sejarah B. Menilai sumber sejarah C. Menyeleksi sumber sejarah D. Mempublikasikan sumber sejarah E. Mendeskripsikan sumber sejarah 8. Kegiatan menilai keaslian dan keabsahan suatu sumber sejarah dinamakan….. A. Heuristik B. Verifikasi C. Interpretasi D. Historiografi E. Korespondensi 9. Urutan langkah dalam penelitian sejarah yang benar adalah …. A. Heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik, historiografi. B. Verifikasi, heuristik, interpretasi, pemilihan topik, historiografi. C. Pemilihan topik, heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi. D. Pemilihan topik, heuristik, interpretasi, verifikasi, historiografi. E. Historiografi, heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik,. 10. Yang dimaksud interpretasi dalam metode penulisan sejarah adalah….. A. Kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta B. Menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah C. Kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah D. Kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah E. Kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah Mau Dapat Nilai Tinggi? Ini 9 Contoh Soal UTS Sejarah Kelas X Semester 1 Soal Essay 1. Berikan masing-masing contoh bahwa sejarah memiliki nilai edukatif, inspiratif, dan rekreatif! 2. Mengapa bangsa Arab mengkiaskan sejarah sebagai pohon kehidupan, jelaskan! 3. Sejarah memiliki 4 ruang lingkup. Sebutkan dan berikan cirinya masing-masing! 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kritik intern dan kritik ekstern ketika akan melakukan verifikasi dalam penelitian sejarah! 5. Tuliskan perkembangan historiografi di Indonesia beserta ciri-cirinya! Kunci jawaban dan pembahasan Essay 1. Contoh bahwa sejarah memiliki nilai eduktaif, inspriatif dan rekreatif Badu akan belajar lebih rajin agar nilainya lebih bagus dari ulangan kemarin. edukatif Seorang anak karena melihat kegagahan Jenderal Soedirman ingin menjadi tentara. Inspiratif Dengan berkunjung ke Museum atau situs sejarah sekaligus kita mendapat hiburan rekreatif 2. Karena pohon dapat menggambarkan tiga dimensi waktu, yaitu Akar = dimensi masa lalu Batang = dimensi masa kini Dahan = dimensi yang akan datang 3. Ruang Lingkup Sejarah dan cirinya Sejarah sebagai kisah cirinya diceritakan kembali Sejarah sebagai seni cirinya mengandung inspirasi, imajinasi, emosi dan kaidah bahasa Sejarah sebagai ilmu cirinya empiris, objektif, dan generalisasi 4. Kritik intern dilakukan untuk membuktikan bahwa suatu sumber sejarah dapat dipercaya credible, atau diandalkan reliable. Sedangkan kritik ekstern dilakukan untuk memastikan bahwa sumber tersebut asli, bukan tiruan, dan masih utuh. 5. Perkembangan Historiografi dan cirinya Historiografi Tradisional bersifat istanasentris, Jawasentris, dan etnosentris Historiografi Kolonial bersifat Neerlandosentris, contohnya sejarah Belanda di Indonesia Historiografi Nasional bersifat membangun rasa nasionalisme Quipperian! Soal-soal UTS ini adalah beberapa soal yang kami himpun dari sumber yang mengatakan, kalau soal ini soal-soal yang sering muncul pada tiap tahunnya. Buat kalian yang masih butuh Contoh soal uts sejarah beserta essay lainnya untuk persiapan UTS, kalian bisa cek artikel di bawah ini ya! 10 Contoh Soal UTS Sejarah SMA Kelas 10 Semester 2 Mau Dapat Nilai Bagus di UTS Sejarah Kelas 10? Yuk, Simak 5 Contoh Soal dan Pembahasannya Ini! Maka, semangat belajar, ya kalian! Penulis Sritopia Soal Sejarah Indonesia – Halo sobat SMK, Selamat datang kembali di blog Dunia SMK. Pada kesempatan yang baik ini kami akan membahas tentang Contoh Soal Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 2. Semoga bisa membantu sobat semua yang sedang mencari contoh soal sejarah ini berisi tentang 25 Soal Pilihan Ganda Sejarah Indonesia dan 5 Soal Essay Sejarah Indonesia Kelas X Semester Genap. Baik langsung saja berikut Soal PAT Sejarah Indonesia Kelas X Semester Pilihan Ganda Sejarah Indonesia Kelas X Semester Genap1. Saat kita mengunjungi museum, maka kita banyak melihat banyak sumber sejarah seperti tengkorak manusia, kapak batu, replica kubur dan masih banyak barang peninggalan budaya masa lalu. Peninggalan tersebut termasuk dalam sumber….a. Lisan b. Tertulisc. Bendad. Primere. Sekunder2. Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri sejarah sebagai peristiwa adalah……a. Menyangkut kehidupan manusia b. Terjadi pada masa lampau c. Berpengaruh pada jaman berikutnya d. Terjadi berulang dan persis sama e. Hanya terjadi sekali3. Proses masuk dan berkembangnya agama islam di Indonesia telah membawa perubahan besar di dalam struktur social masyarakat indonesia yang sebelumnya berkarakteristik Hindu- Budha. Kehadiran agama islam dapat diterima baik oleh sebagian besar masyarakat indonesia. Factor penyebab islam berkembang pesat di Indonesia adalah…a. Hindu terdapat perbedaan status seseorang dalam masyarakatb. Pengaruh hindu budha hanya terdapat dikalangan istanac. Penyebaran agama islam di masyarakat dilakukan secara damai d. Ajaran agama islam mudah diupelajari oleh bangsa indonesiae. Keimanan masyarakat indonesia telah terbentuk sebelumnya 4. Kerajaan islam pertama di Indonesia adalah a. Samudra pasai b. Demak c. Perlak d. Mataram e. Pajang 5. Malaka jatuh ketangan portugis pada tahun…a. 1511b. 1522c. 1530d. 1533e. 15356. Tradisi pajang jimat yang dilakukan bertepatan dengan perayaan mauled nabi di daerah …a. Cirebonb. Cikolang c. Surakarta d. Yogyakarta e. Pariaman 7. Kerajaan aceh darusallam dapat menguasai kerajaan samudra pasai pada masa pemerintahan a. Sultan mudafar syah b. Sultan hasanudin c. Sultan iskandar muda d. Sultan ali mugayat syah e. Sultan alaudin riayat syah 8. Kemajuan kerajaan aceh dialami pada masa kesultanan a. Sultan mudafar syah b. Sultan hasanudin c. Sultan iskandar muda d. Sultan ali mugayat syah e. Sultan alaudin riayat syah 10. Kesultanan aceh mempersiapkan diri untuk menyerang portugis, akan tetapi batal karena wafatya sultan a. Sultan mudafar syah b. Sultan hasanudin c. Sultan iskandar muda d. Sultan ali mugayat syah e. Sultan alaudin riayat syah11. Sunan kalijaga menyebarluaskan agama islam dengan cara a. Dakwah dimasjid b. Dakwah c. Paksaan d. Sembunyi- sembunyi e. Melalui wayang 12. Berikut ini yang bukan raja dari kerajaan samudra pasai adalah a. Sultan Suryanullah b. Sultan malik As Saleh c. Abu Zain malik Az zahir d. Sultan muhamad malik Az ahir e. Sultan Mahmud mali Zahir 13. Jatuhnya malaka ketangan portugis pada tahun 1511 ternyata memberikankeuntungan bagi kemajuan kerajaan…a. Aceh b. Mataram c. Majapahit d. Ternate e. Cirebon 14. Persebaran agama islam diwilayah Cirebon adalah tidak luput dari peran para wali salah satunya…a. Sunan gunung jati b. Sunan boningc. Sunan kalijaga d. Sunan girie. Sunan gresik15. Salah satu peninggalan dari kesultanan Cirebon, kecuali…a. Keraton kesepuhan b. Keraton pakungwati c. Gunongan d. Keraton kecirebonan e. Masjid sang cipta rasa16. Kerajaan demak didirikan oleh seorang yang bernamaa. Sultan raden patah b. Sultan iskandar muda c. Sultan kalijaga d. Sultan boninge. Sultan malik as saleh 17 Pada awalnya perkembangan islam di indonesia seni pahat patung tidak berkembang karena …a. Dianggap sebagai budaya hindu b. Membutuhkan keahlian khusus c. Bertentangan dengan ajaran islam d. Ajaran islam melarang pembuatan patung e. Patung dapat dijadikan objek pemujaan 18. Pendiri kerajaan islam mataram adalaha. Raden patahb. Sultan adiwijaya c. Sutowijoyo d. Sultan malik as salehe. Sultan salahudin19. Kerajaan islam pertama di Indonesia adalah samudra pasai yang merupakan kerajaan geografis kerajaan ini terletak dipesisir timur laut aceh. Bukti yang menjelaskan bahwa kerajaan tersebut merupakan kerajaan islam pertama di indonesia salah satunya adalah…a. Raja pertama yang memerintah dari kerajaan samudra pasai adalah orang pertama kali memeluk islam di indonesiab. Adanya nisan kubur yang menandakan raja pertama kerajaan itu meninggal pada bulan ramadhan tahun 696 H, bertepatan dengan tahun 1297 Mc. Kehidupan social masyarakat kerajaan samudra pasai diatur menurut aturan dan hokum islamd. Letak kerajaan samudra pasai dijalur perdagangan yang merupakan jalur masuknya islam di indonesia e. Struktur masyarakat kerajaan samudra pasai banyak memiliki kesamaan dengan daerah arab20. Candi Borobudur merupakan peninggalan dinasti….a. Sanjaya b. Syailendrac. Pagaruyung d. Malaka e. Perlak 21. Berikut ini adalah para ahli dari wali songo yang secara aktif melakukan penyebaran islam dijawa timur, kecuali..a. Sunan ngampelb. Sunan kalijaga c. Maulana malik Ibrahimd. Sunan bonang e. Sunan drajat 22. Peristiwa berikut yang bukan merupakan langkah- langkah penulisan sejarah yaitu…a. Mencari sumber sejarah b. Menilai sumber sejarah c. Menyeleksi sumber sejarah d. Mempublikasikan sumber sejarah e. Mendiskripsikan sumber sejarah 23. Dibawah ini beberapa teori yang menyatakan masuknya islam ke indonesia, kecuali…a. Teori Persiab. Teori arabc. Teori mekkahd. Teori palestinae. Teori Gujarat24. Raden said dikenal dengan gelar….a. Sunan drajat b. Sunan kalijaga c. Sunan bonang d. Sunan gunungjati e. Sunan ampel 25. Kerajaan samudra pasai mencapai puncak kejayaan pada awal abad XVI. Kejayaan tersebut dibuktikan melalui laporan Tome pires. Berdasarkan laporan Tome Pires tersebut, kemajuan ekonomi kerajaan samudra pasai ditentukan oleh…a. Penggunaan mata uang yang terbuat dari emasb. Kekuatan militer yang tangguh c. Hubungan persahabatan dengan malaka d. Keberhasilan menaklukan penguasa sriwijaya e. Jalinan persahabatan dengan kerajaan dipulau jawa Soal Essay Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 21. Pada masa food gathering manusia untuk melakukan kegiatan pemburuan makanan manusia purba harus bekerja sama dalam satu kelompok . Mengapa demikian ?2. Mengapa islam begitu cepat menyebar ke kepuluan Indonesia ?jelaskan faktornya!3. Jelaskan apa factor yang menyebabkan keruntuhan kerajaan samudra pasai ?4. Masuknya islam ke nusantara di dasarkan pada beberapa teori, sebutkan dan jelaskan ?5. Salah satu peran islam menyebar ke wilayah Indonesia dibawa oleh para wali, coba sebutkan 9 wali songo beserta nama aslinya ?Demikianlah Contoh Soal UAS Sejarah Indonesia Kelas X Semester 2 ini. Semoga bisa memberikan manfaat untuk para pembacanya. Terimakasih sudah berkunjung di blog kami ini. Jangan lupa baca juga artikel lainnya tentang Contoh soal UTS/UAS SMK dan topik lain berkaitan dunia SMK. ★ SMA Kelas 10 / Ujian Semester 1 Sejarah SMA Kelas 10Peristiwa berikut yang bukan merupakan langkah-langkah penulisan sejarah, yaitu…. a. mencari sumber sejarah b. menilai sumber sejarah c. menyeleksi sumber sejarah d. mempublikasikan sumber sejarah e. mendeskripsikan sumber sejarahPilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya Congratulate and Compliment - Bahasa Inggris SMA Kelas 10How to congratulate someone on their wedding day!A. Good luck!B. Congratulations on your graduation!C. Congratulations on your wedding day!D. Happy birthday!Cara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang tersedia. Materi Latihan Soal LainnyaPAS IPS SMP Kelas 7Tema 9 Subtema 3 SD Kelas 6PAI SD Kelas 2PTS Bahasa Arab MI Kelas 1PAT Biologi SMA Kelas 10PAT Bahasa Indonesia SD Kelas 6Tema 4 Subtema 4 SD Kelas 2Bahasa Jepang SD Kelas 3Tema 5 Subtema 1 SD Kelas 6Perdagangan Antardaerah dan Antarnegara - IPS SMP Kelas 8 Tentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.

peristiwa berikut yang bukan merupakan langkah langkah penulisan sejarah yaitu